Projets
Notre laboratoire est engagé dans un certain nombre de projets, tous visant à mieux comprendre le risque, la résilience et le développement sain des jeunes et des familles minoritaires.
Étude sur les familles multiraciales
Statut : En cours
En construction!
Financé par :
Étude sur la résistance des adolescents et la résilience culturelle (ARCR)
Statut : En cours
Le projet ARCR vise à recruter des dyades parents-adolescents noirs (13-17 ans) vivant dans la province de Québec. Ce projet vise à combiner des modèles longitudinaux et de journal quotidien pour examiner le développement des facteurs culturels et de la résilience face à la discrimination, la manière dont ces processus opèrent dans la vie quotidienne et leurs impacts à long terme sur le bien-être individuel et familial. Le recrutement de l'échantillon de base est en cours.
Vous souhaitez participer à l'étude ARCR ? Veuillez remplir le questionnaire d'éligibilité en anglais ou français
Financé par :
Neighborhoods 2 Neurons (N2N)
Statut : Collecte de données terminée
Neighborhoods to Neurons (N2N) est un projet réalisé en collaboration avec le laboratoire TRAC de la Dre Anna Weinberg , ainsi qu'avec les Drs Alexis Dennis (sociologie de McGill) et Sam Nelson (études religieuses de McGill). N2N vise à caractériser et à quantifier l'impact des facteurs de risque et des marqueurs d'exposition au racisme systémique à l'échelle du quartier sur le fonctionnement cognitif et la santé psychologique des familles noires de la ville de Montréal. Les données sont recueillies par Decision Point Research.
Ce projet est soutenu par une subvention CONNECT de McGill Healthy Brains Healthy Lives.
Création d'une mesure d'activisme antiraciste pour les adultes émergents canadiens : par la communauté pour la communauté
Statut : Collecte de données terminée
Le projet de mesure antiraciste vise à combiner des méthodes de recherche communautaires et une analyse des mesures existantes de l'activisme antiraciste afin de créer une nouvelle mesure complète de l'activisme antiraciste chez les jeunes de couleur à partir d'un large échantillon représentatif à l'échelle nationale de jeunes adultes canadiens de couleur (âgés de 18 à 25 ans). L'élaboration de l'échelle d'activisme antiraciste (p. ex. évaluation des éléments existants, création de nouveaux éléments, etc.) se poursuit par l'intermédiaire d'un conseil consultatif de jeunes, en collaboration avec l'équipe de recherche, composé de 8 jeunes militants antiracistes (âgés de 18 à 25 ans) issus de diverses origines ethniques au Québec. Cette mesure vise à intégrer le contenu de l'activisme, les moyens utilisés (en ligne ou en personne) et le niveau de risque. Cette étude est dirigée par Ariane Desmarais, candidate au doctorat.
Funded by:
SONA Psychology Participant Pool
Statut : En cours
Collecte annuelle de données sur la santé mentale, les expériences racialisées, l'identité et la résilience des étudiants de couleur de l'Université McGill. Taille totale de l'échantillon pour les années universitaires 22/23 et 23/24 : environ 1 000 personnes.
Nous avons récemment mené une étude qualitative sous forme d'entretiens de groupe auprès de 20 étudiants asiatiques de l'Université McGill afin de connaître leurs expériences en matière de racisme en ligne et par procuration. Cette étude qualitative est dirigée par Tripat Rihal, étudiante au doctorat.
Étude sur les adolescents multiraciaux
Statut : Collecte de données terminée en juillet 2024
Ce projet, qui porte sur 300 adolescents métis noir-blanc et 300 adolescents métis latino-blanc (âgés de 13 à 17 ans) provenant de différentes régions des États-Unis, vise à mesurer les processus de risque culturel et de résilience à l'aide d'outils spécialement adaptés aux populations multiraciales. Ce projet a été mené en collaboration avec le Dr Chelsea Williams (Virginia Commonwealth University) et le Dr Annabelle Atkin (Purdue University). Les résultats serviront de données pilotes pour des subventions collaboratives sur le développement et la résilience des populations multiraciales.
Étude Léger
Statut : Collecte de données terminée en février 2024
Nous avons collaboré avec Léger Marketing pour recueillir des données auprès d'un échantillon national de 511 jeunes adultes noirs et latino-américains (âgés de 18 à 34 ans au début de l'étude) provenant de partout au Canada. Les participants ont été interrogés au début de l'étude, puis tous les trois mois pendant un an, ce qui a permis de recueillir cinq séries de données sur une période de 12 mois. Ce projet vise à évaluer les effets longitudinaux à court terme de la discrimination, du racisme intériorisé, des stratégies d'adaptation, des actions antiracistes et de la santé mentale chez les jeunes adultes noirs et latino-américains du Canada.
Financé par :
Projet Multi-RaSCS
Statut : Collecte de données terminée
Le projet Multi-RaSCS, ou projet sur les compétences en matière de socialisation multiraciale, est une étude transversale qui porte globalement sur les pratiques de socialisation ethnique et raciale des parents, leurs expériences racialisées et la santé mentale et le bien-être de leurs enfants. Recueillies au cours de l'été 2020, les données du projet Multi-RaSCS ont été fournies par environ 800 parents noirs, blancs, latino-américains et asiatiques-américains ayant au moins un enfant âgé de 10 à 18 ans.
Members of the Multi-RaSCS team include: Riana Anderson, Ph.D. (University of Michigan), Michele Chan (UNC Greensboro), N. Keita Christophe, Ph.D. (McGill University), Shawn C.T. Jones, Ph.D. (Virginia Commonwealth University), Lisa Kiang, Ph.D. (Wake Forest University), Gabriela L. Stein, Ph.D. (UNC Greensboro), and Howard C. Stevenson, Ph.D. (University of Pennsylvania).
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Publications: Christophe et al. (2024) [link], Jones et al. (2024) [link], Kiang et al. (2023) [link], Kiang et al. (2022) [link], Christophe et al. (2022) [link]. See the Publications tab for further information.
Projet LOVING
Statut : Collecte de données terminée
Le projet LOVING est une étude transversale sur les expériences et le bien-être des jeunes adultes multiraciaux. Réalisé en 2018 et 2019, le projet LOVING porte sur environ 700 jeunes adultes multiraciaux âgés de 18 à 25 ans, recrutés dans trois universités aux États-Unis. Les articles utilisant les données du projet LOVING visent principalement à mieux comprendre la socialisation ethnique et raciale, le développement de l'identité ethnique et raciale, le soutien parental et les relations entre la discrimination et le bien-être mental.
Members of the LOVING Study collaborative, presented in alphabetical order, include: Clarissa Abidog (Arizona State University), Annabelle L. Atkin, Ph.D (Purdue University), N. Keita Christophe, Ph.D (McGill University), Abigail K. Gabriel (Arizona State University), Richard M. Lee, Ph.D (University of Minnesota), Gabriela L. Stein, Ph.D (UNC Greensboro), and Christine S. Wu, PhD (Oberlin College).
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Publications: Christophe et al. (2023) [link], Atkin et al. (2023) [link], Christophe et al. (2022) [link], Atkin et al. (2022) [link], Christophe et al. (2021) [link]. See the Publications tab for further information.